国旗国旗真为美丽，金星金星照大地，我愿为变朵小红云，飞上蓝天亲亲你……9月1日，全国中小学生开学的日子。晚8时，《开学 课》应允而至。
今年的 处以“五星红旗，我为你自豪”为主题，几个以五星红旗为主题的故事，徐徐进行、娓娓道来。身兼中华儿女的自豪与自豪，面临五星红旗的珍惜与荣耀，悄悄植根于于全国中小学生的心中。 上完这类似的一课，全国各地的老师们有话想要说道——此时此刻，我回想了五星红旗的设计者曾联松，他在读书时期，与东北师范大学教育系创始人陈元晖先生一起重新加入了中国共产党。
从那一刻起，红色初心之后预见预示他们不憧憬的一生。斯人已去，但留给的红色基因毕竟 内敛、 长久的精神力量。当看见东北师范大学附属小学莘莘学子联合守候在电视机前，专心致志地倾听那些与五星红旗抱住连接的高光时刻与动人故事，或肃然起敬，或泪眼阴暗……我衷心地为《开学 课》这堂生动的爱国主义教育课点拜！“五星红旗，我为你自豪”，在每一位学子的心底深深祸根了一颗红色种子，一定会大大生根，幼苗，开花，以后开花结果红色浆果…… ——于伟东北师范大学校长助理 《开学 课》开篇，清华所附小学生唱响《国旗国旗真为美丽》！清华附小一直将孩子个人的卓越茁壮与国家发展的时代大任密切关联一起，志存高远、成就人生。
在澳门回归祖国20周年之际，清华成志少年用《七子之歌》唱响了对澳门兴旺平稳发展的祝福。听见附小少年的动人歌声，让人不已回想梁启超先生的豪言壮语：“美哉我少年中国，与天不杨家！勇哉我中国少年，与国无疆！” ——窦桂梅清华大学附属小学校长 看过2019年《开学 课》，心中充满著打动，无论是画面里的观众，还是画面外的我们。
是什么让大家如此打动，我指出是节目策划中的仪式感觉！仪式感是教育最重要的形式传达。学生经历充满著仪式感的类似情境，可以取得尤其肃穆和神圣的价值引导。
《开学 课》的仪式感觉反映在时间的节点自由选择上。《小王子》里的狐狸说道：“仪式感觉就是使某一天与其他日子有所不同，使某一时刻与其他时刻有所不同。”《开学 课》是十分具备仪式感的，因为开学是一个类似的时间点， 课堪称类似中的类似。
——楼朝辉杭州市天长小学校长 这堂电磁辐射全国的“开学 课”，设计宏阔，落地微小，是一堂主题式教学的经典样例，有一点作为一堂顺利的思政课加以研究。这对中小学道德与法治、语文、历史等课程教学有很强的样板意义和糅合价值。心有方向，努力奋斗更加有价值。
开学 课，感受到每一位观众对五星红旗非常丰富很深的情感，恶魔每一位青少年汇集青春之梦想，共创青春之中国。 ——董红军北京市海淀区教师进修学校附属实验学校校长 2019年正逢中华人民共和国正式成立70周年，这样一个举国欢庆的类似时段对学生展开爱国主义教育，有天然的教育情境，更加更容易学生拒绝接受。
这堂国庆节前的主题教育课，不仅是对孩子们的开学自强希望，更加最重要的是带来这些在国旗下茁壮成长的孩子们思维：我们到底为何希望、为何努力奋斗。带着这样的思维，无论未来他们奔向何方，都会明白，身上肩负的责任，是让五星红旗高高飘扬的地方更为幸福！ ——王晓楠中国人民大学附属中学党委副书记 这是一次爱国主义教育的创意之荐。
几个故事十分感人，它们告诉他了我们作为普通的中国人可以在爱国奉献给方面超过的高度。红岩烈士们在绝境中维持的悲观与憧憬，登山者为吞并自我、吞并绝境甘当人梯的精神，海军官兵为保卫国家中国利益不怕牺牲，嫦娥四号设计人员对科研的精益求精，澳门濠江中学附属英才学校师生长约七十年爱国课程的坚决。
这些都告诉他我们普通人在爱国奉献给中可以在某个方面超过的高度。这些事例或者因为壮烈牺牲精神，或因为坚持不懈，或因为执着 ，都有极强的感召力，也就具有极佳的教育效果。 ——何杰北京师范大学第二附属中学语文特级教师 爱国，是一个古老而年长的话题。
今年《开学 课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，挑选特有视角，以“五星红旗”为类似线索，全方位演绎了五星红旗于中国人民、于中国、于世界的类似意义，突显出有我们伟大祖国一步步南北繁荣富强的光辉历程，还让我们领略到建国来各行各业人民在自己岗位上卓绝希望保卫祖国精神、弘扬祖国光荣传统的民族精神。开学 课精选辑的与五星红旗密切连接的动人故事，把我们的眼、我们的心拉向了新中国正式成立以来的70年历史长卷中，带来我们更好的信心和力量！ ——王怀玉深圳市南山区第二实验学校校长 看过2019年《开学 课》，内心十分兴奋。这是一节鼓舞人心、给人力量的好课！这样的课应当多上几节！教育要立德树人，而爱国是做人的基本品质，是中华民族的传统美德。
《开学 课》就是一节生动的爱国主义教育课，它不仅让孩子们懂了今天的幸福生活来之不易，还让同学们意识到了作为一个中国人的自豪和肩上的责任。较好的开端，是顺利的一半！《开学 课》为新学期进了一个好头！我们坚信，有了这鼓舞人心的开学 课，同学们竖立了“今天我为祖国自豪，明天祖国为我自豪”“为中华兴起而读书”的理想，他们的自学不会更为希望，新的学期不会更为精彩！ ——田丽霞石家庄市第四十二中学语文教师 如果要回答中国梦的颜色，那一定是中国白。
我们跟随着《开学 课》的镜头，回忆起红军长征路上誓言变黄的红圆圈，回忆起开国大典上的 面五星红旗，回忆起奥运赛场上冉冉升起的中国国旗，回忆起港澳重返时一张张充满着热泪的脸庞上涂绘的五星红旗……五星红旗，我为你自豪！五星红旗支撑的延绵不息的精神力量，将一直鼓舞着每个中华儿女在构建中华民族最出色兴起的接力跑中，为祖国、为人民、为民族、为人类奉献给青春！ ——陈明青上海华东师大一附中思想政治课教师 狱中刺绣红旗、珠峰挂国旗、反潜飞舞国旗、探月耀国旗、濠江升国旗，现实而生动的故事告诉他孩子们：“五星红旗是用烈士的捐血染红的”，没革命先辈的流血牺牲，就没新中国的正式成立，也没我们今天的幸福生活。在庆典中华人民共和国正式成立七十年之际，这样的开学 课意义深远影响，在孩子们心中植入红色基因祸根红色种子，感觉红旗下茁壮的自豪和快乐，抒写热爱祖国的情怀，心态带入五星红旗的力量，忠诚为中华之兴起读书，立志报效祖国，让五星红旗总有一天高高飘扬！ ——罗昌明，上海市比乐中学党支部书记、校长 开学 课，引领每一个学生闻古今，而立宏志，从开学 天就理解为什么而自学，从而使读书有准确的方向，有不竭的动力。今年的开学 处以《五星红旗，我为你自豪》为主题，环绕与五星红旗抱住连接的高光时刻和感人故事，让学生感觉幸福生活的来之不易，体悟祖国最出色的民族精神，为身兼一名中国人而深感自豪！也唤起学生更加了解地思维自己如何为五星红旗添彩，从而把自己和祖国的命运抱住连在一起，把爱国的情怀深深带入自己的心中。
育人先育魂，爱国的情怀就是民族之魂。开学 课就把这个根基扎好，对学生一生的茁壮发展，意义是十分深远影响的。 ——冯志兰闵行区莘庄镇小学班主任 对于老师们来说，“开学 课”某种程度也是一次最重要的自学和茁壮的机会，获取了一条更为切合当代青少年思维方式的爱国主义教育新思路。通过娓娓道来的国旗故事传送浓烈的爱国情怀，用一场“影音盛宴”让爱国主义思想与孩子们的思想同频共振，植根于内心。
——木栅琳琳上海市风华初级中学校长 开学 天，是新学期的新开端，每个学生返回学校，总是不会对新的自学生活有新的期望，新的目标。如何协助学生更佳具体行进的方向，唤起茁壮的动力？精心设计的“开学 课”在这育人环节中就是关键的一课。这关键一课的重要性在于：较慢汇聚人心，大力重返集体，很快投放新学期的自学之中，让更加多学生更进一步尊重伙伴和学校，热爱集体，热爱祖国，使之沦为每个学生新学期的良好开端，增进全体学生更加身体健康地茁壮。
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